Gerenciar projetos com competência e qualidade é essencial em qualquer empreendimento. O MBA em Gestão: Projetos apresenta conceitos e técnicas relativos a Gerenciamento de Projetos que vão capacitá-lo a cumprir com excelência todas as etapas necessárias à implementação de um programa/projeto.
Você irá adquirir:
O MBA em Gestão: Projetos é recomendado para:
Disciplinas | Carga Horária |
---|---|
Gestão de Pessoas na Sociedade do Conhecimento | 24h |
Negociação e Administração de Conflitos | 24h |
Fundamentos de Gerenciamento de Projetos | 24h |
Gestão Estratégica | 24h |
Economia Empresarial | 24h |
Matemática Financeira | 24h |
Contabilidade Financeira | 24h |
Marketing | 24h |
Jogos de Negócios | 24h |
Gerenciamento de Escopo em Projetos | 24h |
Gerenciamento de Cronograma em Projetos | 24h |
Gerenciamento de Custos em Projetos | 24h |
Gerenciamento de Riscos em Projetos | 24h |
Gerenciamento de Aquisições em Projetos | 24h |
Gerenciamento de Recursos em Projetos | 24h |
Gerenciamento da Qualidade em Projetos | 24h |
Gerenciamento das Comunicações e Stakeholders em Projetos | 24h |
Desenvolvimento de Carreira | 24h |
Os cursos do Programa MBA da FGV têm por objetivo estimular a reconstrução do conhecimento por meio da abordagem integrada entre teoria e prática, em consonância com os contextos econômicos, sociais e regionais onde os cursos são ministrados. Os conteúdos das disciplinas são agrupados por eixos temáticos, que visam a atingir objetivos de aprendizagem específicos, alinhados ao desenvolvimento das competências necessárias à prática profissional de seus alunos. Para apoiar a base teórica das aulas presenciais, os cursos contam com suporte de um ambiente virtual de aprendizagem, o eClass, no qual o aluno pode acessar, a qualquer momento, em seus dispositivos eletrônicos, o conteúdo da disciplina, fazendo uso irrestrito de reconhecidas bibliotecas virtuais. Além disso, há acesso a outras ferramentas que oferecem suporte ao processo de ensino-aprendizagem e facilitam a comunicação.
As atividades práticas também podem ser desenvolvidas com o apoio de estudos de casos, jogos de negócios e situações que permitam aos alunos simularem a vivência de experiências desafiadoras, encorajando-os à aplicação de seus conhecimentos na resolução dos desafios propostos.
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